曲靖市麒麟高级中学教师余国炳，一个在平凡教育岗位上默默耕耘30年，连续担任班主任工作30年且仍在继续奋斗的中学教师。他多次受到麒麟区委、区政府，麒麟区教体局和学校的表彰，2022年9月获评“曲靖市优秀教师”。
作为学科教师，余国炳以课堂为主阵地，坚守传道授业解惑的“职业高地”，教给学生学习方法，让莘莘学子在探索知识的路上行稳致远。面对学校生源“薄弱”的情况，他把班内学生按照基础划分，分层教学、分类指导，让不同层次的学生都能取得明显进步，感受到进步的成就感，进而信心倍增。对于尖子学生，他采取有针对性的指导，提出更高的要求，引导他们志存高远。面对学困生，余国炳利用休息时间，对他们作单独辅导，让他们感受到被关注。他的教学不仅是知识传授，而是培养学生解决问题的能力。通过这些努力，每届学生高考，他所任教的班级，成绩总是名列前茅。
一名同学以略高于中考录取线的451.83分数就读于他所任教的班级。通过努力，该生高考时取得610分的好成绩，成为麒麟高级中学“低进高出”的优秀学生。在余国炳的垂范下，一大批毕业生萌生了教书育人的强烈念头，报考了师范院校，并选择了与他一样的汉语言文学专业。每年教师节，他收到的是满屏的感谢和祝福。他说：“这是一个普通老师得到的最好的礼物，是一个老师最幸福的事。”
作为班主任，他是所带班级的“压舱石”，带领班级乘风破浪、勇闯难关，成为学生心目中的偶像。他深知，自己所在的学校举步维艰，他没有选择放弃，而是选择迎难而上、逆流而行。他知道，在面对初中阶段基础不好的学生时，教师首先应该有信心，以此来提振学生信心，从而激发他们学习的斗志。他在班级管理方面，以真心、爱心赢得了学生的理解和尊重，他用爱心和耐心打开了问题学生关闭的心扉，挽救了部分走向危险境地的学生。
学生小冯个性乖张，与父母交流有障碍，染上很多不好的习惯，被校纪校规重处。然而，余国炳并没有放弃，多次家访、谈心，一点一点将小冯从危险边缘拉了回来。类似的例子很多，他常说，帮助了一个孩子，就是帮助了一个家庭。2022年高考，他所带班级600分以上学生有6人，又一次创造了薄弱学校高考的奇迹。
余国炳不仅是学生的老师，也是年轻教师的老师。在学校“青蓝工程”实施过程中，他主动承担起对刚走上讲台的年轻教师在学科和班主任工作方面的帮扶。在教学研究方面，他常把研究成果和同事一起分享。
老骥伏枥，志在千里。面对新教材新课程，余国炳依然保持老当益壮之心，继续谱写教育新篇章。
张晓芬
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