钱江晚报·小时新闻记者 金丹丹 通讯员 杭教
3月9日，杭州市教育局网站发布了《杭州市公办初中提质强校行动实施方案》。
该方案表示，到2022年，实现公办初中名校集团（含互助共同体）全覆盖。丰富名校集团化形式，支持鼓励跨学段组建名校集团，包括省级重点高中（特色示范高中）与公办初中组建名校集团、公办初中与服务区小学实施名校集团化办学、九年一贯制办学；支持鼓励优质公办初中跨区域组建名校集团。
2020年，全市确定首批50所左右“提质强校行动试点学校”，支持鼓励试点学校在学校办学机制、人事管理制度及教育教学改革等方面先行先试。2021至2024年，逐步总结推广试点经验，全域推进。
经过五年左右的努力，实现全市公办初中学校在原有基础上办学条件明显改善，办学质量明显提高，办学特色明显增强；城乡学校差距不断缩小，公办初中的社会认可度、群众满意度明显提升，更好满足杭州市民对优质初中教育资源的需求。
到2022年，实现公办初中名校集团（含互助共同体）全覆盖
《方案》表示，要加大公办初中名校集团化实施力度，积极鼓励各地优质公办初中学校与农村学校、薄弱学校实施名校集团化办学和组建学校互助共同体，到2022年，实现公办初中名校集团（含互助共同体）全覆盖。丰富名校集团化形式，支持鼓励跨学段组建名校集团，包括省级重点高中（特色示范高中）与公办初中组建名校集团、公办初中与服务区小学实施名校集团化办学、九年一贯制办学；支持鼓励优质公办初中跨区域组建名校集团。
实施公办初中名师培育工程，加强公办初中名校长培育
实施初中教师教学能力提升工程，完善初中教师岗位培训课程体系，健全初中新教师、骨干教师、核心教师等分级培训制度；组织实施公办初中学科教师专项培训，加大学科培训力度；组织开展初中教师教育教学理念、技能大比武活动，搭建教师展示平台。
实施公办初中名师培育工程，着力加强公办初中名师和学科带头人、省特级教师、正高级教师培养，在“杭州市中小学名师151培养工程”中加大公办初中教师选拔和培养力度。
加强公办初中名校长培育，在“杭州市中小学名校长525培养工程”中加大公办初中校长的选拔和培养力度。支持公办初中校长参加浙江省“教育家型校长”选拔和培育、参加“长三角名校长联合培养”和国家级名校长培养项目。建立一批中学名校长工作室，拓宽初中校长成长渠道。
鼓励有条件的地区开展“大学区”“双学区”等小升初招生改革试点
深化初中课程改革，不断提高初中教育质量。建设一批初中课程改革试验基地、“轻负高质”教改实验学校，引导初中学校继续深化课程改革，推动传统课堂转型，推进教学方式改革。鼓励支持分层走班等改革探索，推进个性化、差异化教学实践。支持九年一贯制教学实验，探索健全九年一贯制课程体系。
完善初中学校教育教学质量评估及监控体系，健全学生课业负担、体育艺术素养、家长满意度监测机制。
进一步深化初中学生评价和招生制度改革，完善学生综合素质评价机制，有序推进高中招生录取与学生综合素质评价挂钩；鼓励有条件的地区开展“大学区”“双学区”等小升初招生改革试点。
推进“教育+互联网”发展，培育初中特色项目
推进“教育+互联网”发展，建立覆盖各学科的数字教育资源体系，深化初中“名师公开课”“网上优课”“微课学习资源包”等在线优质教育资源库建设。深化学科教室和创新实验室建设，推进STEAM课程建设与创客教育，融合运用传统教育手段与现代技术，探索初中创新人才培养。深化“互联网+义务教育”工作，加快实施“城乡携手、同步课堂”工程，充分利用互联网技术推进城乡教育一体化，促进初中教育全市域优质均衡；到2022年，“同步课堂”覆盖50%以上的乡村薄弱初中学校。
培育初中特色项目，引领公办初中发展。在公办初中发掘、建设一批特色鲜明、成效显着的特色项目。实施“一校一策”，完善特色项目培育建设方案，争取三至五年内打造一批高质量的公办初中特色项目，推动公办初中高水平发展。
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