作业帮牟恩伯老师简介 高中英语名师

老师姓名：牟恩伯

供职品牌：作业帮

主讲科目：高中英语

教师简介

50万+学生教学经验

作为教师代表接受凤凰网专访

数届名师风采展示赛一等奖

各类学习讲座覆盖北京多所公立校;

微博超话75W+阅读量

教学成果

独创词汇体系《木难词》

独创语法体系《木鱼法》

独创阅读CD

所带学生最高分145分,最高提分达50分

教学特点

写作逻辑以英语语言逻辑为根,以高考考试规律为本

帮助学生精确打击高考考点

教学经历

2015年6月-2015年9月：知名教育集团教授英语辩论、英语演讲

2016年7月-2019年11月：北京新东方高考英语名师、教师培训师、演讲师

2019年11月-至今：作业帮高中英语核心主讲、年级备课负责人、高考教材编写人

教授课程

高中英语

学员/家长评论

快一年了第一次上尖端班,挺合适的,除了连麦不容易以外都好.大伯连的都是没见过名字的.让我竟然有点想转回提升班.不过我同桌说,如果我想连麦的话他能帮帮我(放月假的时候),就打消了转班的念头.毕竟只有中午这个时间我能看一个小时直播了,连不上大不了不连,下次窜我同桌的视频电话见见大伯连个麦也是有可能的,大伯别被我吓到就好..不过话说回来,大伯还是一如既往地好,哪哪都仔哪哪都能和我同学炫耀,我沽沾自喜还很骄傲,我每天都想大伯每天都复习笔记的.大伯等我找你玩啊O_O

今天第一次英语考试心里面有点底了,因为都木木老师上课讲的内容重点词汇都讲过。以及建议信都是暑期讲过的今天都用上了。虽然阅读CD篇不是都会选,但是很多都是班课上见过的词汇,只是自己还是不够熟悉阅读的套路。在选择报暑期班之前,有要放弃英语的打算。因为学校课上都是一味地给我们灌输知识,每天必须背大量短语和句子。没有讲原理,问就是固定搭配没有为什么,背就好了,不用懂这么细。以至于背什么过几天就又归零了因为背诵量大。当时觉得英语是最难最没有逻辑的语言花时间也学不会。上完暑期课程,回学校背作文和短语也不会像以前那样花大量的时间了。慢慢地感觉到英语比之前好学了,这都得益于木木老师的耐心和负责,就算拖课很久也要给我们认真梳理考点,还会每天的忧国忧民就怕我们没听明白。这么好的老师真的很难遇到,遇到了就是我们的福气。很感谢木!

木老师和晴晴老师的耐心教学与答疑,让这个高三的学生从柠檬般的酸楚中尝到学习的甘甜与喜悦。有了你的课,才能使我们这些学生醒来觉得甚是爱英语,给我们学习英语的动力。你每天都花这么多的时间操心我们的学习,也要多注意休息哦!等我以后成绩进步了,第·时间来给你留言噢(真希望那天马上到来哈哈)

听完这节课我终于会了我在学校听过三四遍的定语从句了,之前在学校听过后自己做起题目来还是一脸懵逼连什么时候用什么关系词都记不清,但木木老师的这节课真的让我轻轻松松的就能判断什么时候用什么连接词,而且老师的大招又厉害又好记真的是太爱木木老师了

晚自习终于请下来假,可以看直播课啦~跟着大伯走,不仅让学英语这件事变得有趣简单而且心理上也有种很安心,很踏实的感觉。

超级喜欢木木老师,听了暑假班的课,第一次考试就提升了好多,刚放学回来就赶到木木的课,听一节课感觉太好了,知识点讲的也非常透彻,内容也很丰富,讲题也超级细致,希望以后跟着木木学习能越来越棒

木木真的个三观超级正,知识渊博,为人还低调的老师。我觉得在木木老师课上学到的不仅仅只是课本上的知识,更多的也是生活上的知识。最印象深刻的是在情态动词一章中,您说到, might,coud,用来表示委婉的语气。而当代大多数的家长往往都是用 can shoulo.去要求他们的孩子去做什么,这样孩子也不愿意接受。所以,我们在对别人提意见是更应该用委婉的语气。还有当代的教育观念等等等等。每当我碰到一下生活上疑惑的问题时,脑海中就会蹦出您的话。您的课程真的让我受益匪浅,最后,我想成为一个像你一样优秀,高情商,幽默的教师。我会努力完成高考,相约985!希望您的公司能给我留个职位噢

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